커뮤니티

일단은 공식을 가르쳐준뒤 간단한 예를 몇가지들어 시범을 보이는 것이 중요하다고 생각됩니다. 그뒤에 학생이 문제를 풀수있는 능력이 생기면 그 공식이 어떻게 나왔는지 궁금해할 것입니다. 그러면 그때 공식유도과정을 설명해 주는게 좋다고 봅니다. 증명은 학생들에게 어려우니 천천히 가르치고 한줄한줄 이해를 하고있는지 학생을 살핀뒤 간단히 하는게 좋지 않을까요?^^; 때로는 색종이나 컴퓨터를 이용-공학으로 가르치는것도 좋을것같아요^^