in_ok.gif * 다음 양식에 맞게 질문을 입력해주세요.
① 초등수학/중등수학/고교수학 어디에 해당하나요?중학교에 가깝죠
② 학년은 어떻게 되나요?
③ 경시/수행평가/기본 개념중 어디에 해당하나요? 모름
선 몇개 그으면 답이 나온다는데 어떻게 푸나요?
각 BDA를 구하는 문제입니다
방정식이든지 아니면 기하든 풀어주세요
* 다음 양식에 맞게 질문을 입력해주세요.
① 초등수학/중등수학/고교수학 어디에 해당하나요?
② 학년은 어떻게 되나요?
③ 경시/수행평가/기본 개념중 어디에 해당하나요?
도형 경시 정사각형의 한변의 길이 구하는 문제
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어떻게 풀어할지....??? 난감하네요.
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먼저 각B 와 각C가 같으므로 AB=AC인 이등변 삼각형이라는 것에 착안합니다.
이등변 삼각형에서 수직이등분선은 큰 의미를 가지므로
A에서 BC에 수직이등분선을 내리고 BC와 만나는 점을 E, 수직이등분선과 BD 가 만나는 점을 F라 둡니다.
(다음으로는 조금 어렵지만 42도와 18도가 연관이 생길것이라 볼수 있으면 좋겠습니다.)
각BAF+각ABF =각BFE 이므로 각BAF를 알수있습니다.
각BAF = 18도가 나옵니다.
AB=AC 이고 각BAF=각ACD=18 이므로 삼각형 BAF와 삼각형 CAD가 닮음임을 알수 있습니다.
구하고자하는 각 ADB는 각ADC를 알면 구할수 있고 각ADC=각AFB임을 이용하여 답을 얻을수 있습니다.
